文章目录

一、民族民间音乐在高校音乐欣赏教学中的渗透意义

(一)借助丰富的音乐课堂传承民族民间音乐

(二)培养学生对民族民间音乐深厚的情感

(三)有助于提升学生对民族民间音乐文化的认知

二、民族民间音乐在高校音乐教学中的开展策略

(一)将丰富多彩的民族民间音乐融入到课堂中

(二)充分利用多媒体打造生动的音乐教学课堂

(三)提炼民族民间音乐精品拓展学生欣赏视野

(四)创设校园文化环境融入民族民间音乐内容

(五)加强民族民间音乐课堂内、外的艺术实践

三、结论

文章摘要:本文从中华优秀传统音乐文化传承的研究视角切入，依托高校的教学平台对民族民间音乐欣赏教学的渗透意义和开展策略进行深入探讨，通过丰富民族民间音乐欣赏教学课堂、加强学生民族民间音乐情感、提升民族民间音乐文化认知的教学研究，创设校园文化环境、加强民族民间音乐艺术实践，进一步从教学内容的丰富、多媒体教学应用以及拓展学生音乐视野等层面，丰富了高校民族民间音乐欣赏教学的开展策略，以期打造特色化高校音乐欣赏课堂。

文章关键词:

论文作者:纪婷婷 霍亚男 

作者单位:石家庄科技职业学院 

论文分类号:J607-4;G642

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